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Curso de formação Praga
No âmbito do projeto Erasmus+, os docentes participaram numa formação em Praga, na República Checa, intitulada “Going Digital in an Innovative Classroom”, centrada na utilização de metodologias pedagógicas inovadoras e de ferramentas digitais em contexto educativo. A formação permitiu explorar estratégias de gamificação, aprendizagem ativa através de jogos e códigos QR, desenvolvimento do pensamento crítico…
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Mobilidade de grupo Turquia
No âmbito do projeto Erasmus+ 2025-2026, um grupo de alunos do ensino profissional do Agrupamento de Escolas da Cidadela participou numa mobilidade de grupo em Manavgat, na Turquia, tendo como escola de acolhimento a Manavgat Şule Muzaffer Büyük Kız Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi. A mobilidade proporcionou aos alunos a oportunidade de participar em atividades…
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Curso de formação Islândia
No âmbito do projeto Erasmus+, os docentes do Agrupamento de Escolas da Cidadela participaram numa formação em Reiquiavique, na Islândia, dedicada à educação ao ar livre (Outdoor Education), à sustentabilidade e à utilização do meio natural como recurso educativo. O programa incluiu visitas a escolas islandesas, reflexão sobre o sistema educativo local, exploração de metodologias…
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Estágios de alunos em Atenas
No âmbito do Projeto Erasmus+, os alunos dos cursos profissionais do Agrupamento de Escolas da Cidadela realizaram uma mobilidade para Atenas, na Grécia, com o objetivo de desenvolver estágios profissionais em contexto internacional, aplicando e aprofundando os conhecimentos e as competências adquiridos ao longo da sua formação. Esta experiência permitiu contactar com novas realidades profissionais,…
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Curso de Formação Ilha Reunião
No âmbito do projeto Erasmus+, os docentes participaram numa mobilidade de formação na Ilha da Reunião, França, que constituiu uma oportunidade de desenvolvimento profissional, aquisição de novas competências e partilha de experiências em contexto internacional. Esta experiência permitiu contactar com novas abordagens pedagógicas e metodologias de trabalho, promover a reflexão sobre as práticas educativas e…
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